URL del sitio web: http://www.vag-net.com

 

Para niños y adolescentes de 10, 11 y 12 años de edad. Al trabajo de barra y centro se agregan el aprendizaje de los giros.*

 

*Clases de Puntas:

La técnica sobre las puntas comienza cuando se llega al nivel Intermedio I con un mínimo de 10 años de edad y tres años previos de ballet. Se realiza una clase especialmente para su aprendizaje separada de las clases de técnica.

 

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www.montevideoballetstudio.com

Cursos Regulares 2016

 

*Ballet para niños, y adolescentes en todos los niveles desde 4 años de edad

*Ballet para jóvenes y adultos  en todos los niveles . Basico ,Intermedio y Avanzado

*Pilates Mat (colchoneta)  y  Pilates Reformer ( equipos).

Ballet Stretching 

*Tango y Milonga: para principiantes y avanzados ( Metodologia Dinzel)

Danza Contemporánea adolescentes y jóvenes

El cuerpo docente, está integrado por Bailarines Profesionales del  Ballet del SODRE y docentes certificados en Pilates y Tango


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Para niños de 6, 7 y 8 años de edad. Comienza el aprendizaje de la técnica del ballet, enfatisando el trabajo postural del niño , cimiento fundamental para edificar una técnica solvente.

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Para niños de 4 y 5 años de edad. Se introduce a la danza  a través de lo lúdico. Orientado al descubrimiento de su cuerpo,  su relación con el espacio y   con  los otros niños .Coordinar sus movimientos,compreender el ritmo y desarrollar su creatividad integrando sus emociones al cuerpo a través  del juego dancístico.

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1969 – 72      Tito Barbón y Margaret Graham (Montevideo): Ballet Clásico

1977               Prof. Mabel Silvera (Buenos Aires): Escuela Vaganova

1978 – 79      Joffrey Ballet School (New York, USA): Perfeccionamineto en Ballet Clásico Beca de la O.E.A

                       David Howard (New York, USA): Ballet Clásico

                       Helgi Thomasson (New York City Ballet, USA): Ballet Clásico

 1980 – 81      Mtra. Inna Zoubkovkaya (Kirov, Rusia): Técnica Escuela Rusa

1991               Mtro. Fernando Alonso ( Técnica y Corografía)

1994               Prof. Esther García (Cuba): Metodología en la enseñanza del Ballet

                       Lic. Alberto Dallal (Mexico, UNAM): Composición Coreográfica a partir de la literatura en Universidad Zulia

1995               Boris Von Dueren (Suecia): Ballet Clásico

1996             Ivan Teneorio (España, Universidad Complutense de Madrid): Composición Coreográfica

1997             North Carolina School of the Arts (USA): Residencia artística para la enseñanza del Ballet Clásico con Mtro Gyula Pandy, Melissa Hyden y Duncan Nobel

 1998-2003    Rodolfo Y Gloria Dinzel (Universidad del Buenos Aires, Argentina): Estudios sobre tango-danza

1998            Prof. Mabel Silvera (Buenos Aires): Metodología de la Escuela Rusa en Instituto Superior de Arte del Teatro Colón de Buenos Aires

                   Columbia College, Dance Department (Chicago, USA): Release Technique y Contact Improvisation con Jan Erkert .

                   Anna Paskevska (Chicago Academy of the Arts) Metodologia del Ballet Classico

                  Jan Erkert and dancers (Chicago, USA): Composición Coreográfica

                  Hubbard Street Dance Company (Chicago, USA): Residencia Artística

1999          Mtro Nestor Mondino (Suiza): Pedagogía en la enseñamza del ballet

                  Jan Erkert (USA): Release Technique

                   Robie Cook ( USA): Técnica Pilates

2001          Nathalie Marcoul (Francia): Improvisación

                  Cai Tomos (Gales, UK): Release Technique

                  Centro Pilates de Chicago (USA) : Técnica Pilates

2002          Metodología de la Escuela Vaganova Mtra. Nina Nedashkoskaia ( Rusia) organizado CUD Unesco

2003            Instituto Superior de Arte del Teatro Colón de Buenos Aires (Argentina): Preparación física para el ballet con Cintia M. Echaniz

2007             Capacitación en Tecnica Pilates con aparatos (Reformer)con Patricia Avila (Arg.)

2008             Streching Global Activo de E. Souchard para bailarines

Es un centro de danza, dirigido por bailarines profesionales del S.O.D.R.E, que apunta a una formación integral de niños y jóvenes, en el aprendizaje de Danza Académica en área del Ballet Clásico, como un vehículo de desarrollo en su total unidad psico- motriz y psico- emocional.


Otorgando un valor primordial en el rigor técnico para aquellos que elijan ser profesionales de la danza. Pero proporcionando además un valor en el desarrollo individual, en la concientización de su cuerpo como instrumento de relacionamiento con el mundo.

Estimulando así a través de la Técnica del Ballet: capacidad de concentración, desarrollo de disciplina, continuidad en la danza y esfuerzo en la consecución de un logro deseado.

Adquiriendo más seguridad y desarrollo de un sentido estético vinculado al movimiento armónico y en el plano musical y artístico.

Complementado en otras áreas de la danza, como: Técnica Pilates, Tango y Talleres de danza Contemporánea por profesores invitados.

 

 

 

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Niveles de Ballet

Lo invitamos a presenciar una clase.

Puede participar del ballet, desde los 4 años.

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Montevideo Ballet Studio

María Inés Camou